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기획/특집 |
우리들의 아련한 추억 대전둔산여자고등학교 김민성 |
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대전둔산여자고등학교는1997년 6월 12일 개교한 이래 2006년 2월 8일 제 7회 졸업식으로 총 3,893명의 졸업생을 배출하였으며, 2006년 3월 1일 제 6대 박일용 교장선생님이 부임하여 오늘에 이르고 있다. 학생 현황은 1학년 14학급(534명), 2학년 인문사회 10학급, 자연 6학급, 계 16학급(603명), 3학년 인문사회 10학급, 자연 6학급, 계 16학급(589명)으로 총 46학급(1,726명)으로 편성되어 있으며, 교직원은 교장 1명, 교감 2명, 교사 90명, 일반직 11명, 총 104명으로 구성되어 있다.
교훈은 「어질고(仁), 옳음을(義), 슬기로(智)」, 교육목표는「지성과 덕성을 갖춘 창조적 능력인 육성」, 이에 따른 「학교장의 경영 의지」는 첫째, 「지식· 정보화 사회에 부응하는 자주적이고 창의적인 학생」을 기르며 둘째, 「사랑과 믿음으로 학생을 가르치는 존경받는 교사상」을 정립하고 셋째, 「모든 교육 가족의 만족도를 촉진하는 열린 학교」 육성에 역점을 두고 민주적이고 자율적인 학교 경영을 실행해 가고 있으며, 이를 구현하기 위해 5개「교육 추진 중점」을 다음과 같이 설정하여 추진하고 있다.
교육추진중점
첫째,「자기주도적 학습을 통한 학력신장」이다. 본교는 기초교육에 충실함으로서 학력증진은 물론 전인교육을 위한 토대를 마련하기 위해 학력신장 위원회를 조직하고 학력 증진반(1,2학년 수학, 영어 80명)을 운영하고 있으며, 영어·수학 수준별 이동수업, 국어·사회·과학 수준별 분단수업, 방과후학교 교과프로그램, EBS 교육방송 시청, 논술 및 심층면접반, 방과후 야간자율학습 등을 하고 있다. 또한 개별화 교육 강화, 독서의 논술 표현 교육 및 심화보충 교육프로그램을 운영함으로써 미래지향의 실력인 양성을 위해 주력하고 있다.
둘째, 「창의력 신장을 위한 교육활동 강화」이다. 본교는 지식 정보화시대에 부응하기 위해서는 단편적 지식위주보다는 창의력을 기르기 위하여 실험실습을 통한 탐구학습을 실시하고 과학 관련 각종 대회에 적극적으로 참여하여 큰 성과를 올리고 있다. 또한 건전한 학생문화 정착을 위해, 교과와 연계한 현장 체험 학습을 강화하고 학생수련 활동을 활성화하는 한편, RCY, 한별단 등의 준거집단과 20여개가 넘는 각종 동아리에 많은 학생들이 활동하고 있어 매년 학생회 주관 솔뫼 축제 때 각종 전시회와 발표행사로 그 기량을 뽐내고 있다.
셋째, 「타인의 인격을 존중하는 인성교육」이다. 본교는 학력신장뿐만 아니라 바람직한 인성 함양을 위하여 실천 위주의 인성교육에 주력하고 있다. 이에 따라 학급경영 목표관리제를 운영하여 담임교사와 학생이 한마음이 되어 바람직한 인성과 기본생활습관의 정착을 위하여 상점·벌점제를 실시하고 있으며 년 4회 기본생활 규범을 자율적으로 준수하기 위한『나의 다짐』생활실천 우수학급을 선정하여 표창하고 있다.
넷째, 「정보화와 세계화에 앞장서는 교육」이다. 지식·정보화 시대에 적응력을 신장시키기 위해 본교는 연구학교 일환으로 무선 AP 32개를 설치하여 교내 무선 전산망을 구축하고, 『사이버 스쿨』,『e-도움센터』를 활용할 수 있는 서버를 설치하였으며, 각종 교육용 소프트웨어의 개발에도 힘쓰고 있다. 또한 교내 홈페이지 경연대회 개최 및 컴퓨터 활용반을 운영하고 있다.
다섯째,「교육가족의 만족도를 추진하는 학교경영」이다. 본교는 교육의 요체가 되는 교원의 전문성 신장을 위해 부전공 및 특수 분야 등 다양한 연수에 적극 참여할 수 있도록 지원하고 있으며, 수학과(2003), 가정과(2004) 세미나 장학과 국어과 수업연구대회(2005), 수학·물리 수업연구대회(2006)를 주관하는 등 자율 장학 활성화에도 노력하고 있다. 또한 15개에 달하는 각종 협의회를 구성하여 민주적인 학교 경영에 노력하고, 정기고사 시 학부모 1일 교사 400여명을 위촉하여 학교 교육활동에 직접 참여케 하며, 학교운영위원회의 활성화로 학부모와 함께하는 학교 경영을 실천하고 있다.
본교 특색사업
본교의 특색사업으로는 먼저 『나의 다짐』생활실천 우수학급 발굴 표창이다. 본교는 대전둔산여자고등학교의 학생으로서 지켜야 할『나의 다짐』행동지표인 자긍심 · 준법 · 우애 · 청결 · 용모 · 언행 · 효도 · 인사 · 학업 · 공동의식과 같은 10개 항목의 실천덕목을 바탕으로 생활실천채점표를 만들어 학년 단위로 평가하고 그 결과를 점검 · 반성하여 매년 학기말에 우수한 학급을 표창하고 있다. 이는 평상시 바른생활습관이 몸에 배고 자율적인 생활태도를 갖게 하며 나아가 대전둔산여자고등학교의 학생으로서 긍지와 자부심을 갖도록 하여 사랑과 우정이 넘치는 실력 있는 명문고의 전통을 수립하는데 그 목적이 있다.
다음은 「독서논술 표현지도」이다. 이는 독서교육을 통하여 학생들의 문제 해결 능력 및 창의적 탐구능력, 비판적 사고 능력을 신장하고 바람직한 독서환경을 조성하여 인격 도야 및 가치관 형성에 도움을 주는 전인 교육의 실현을 목적으로 한 것이며, 이를 위해 학교 도서실을 활성화하고 각 교과별로 필독 도서 및 권장도서를 선정하여 교과와 연계된 독서지도를 하는 한편 매일 수업 전과 방과 후 약 20분씩 독서시간을 확보하고 매월 넷째 주 금요일을 독서의 날로 정해 독서논술록을 작성하는 등 독서를 생활화하도록 지도하고 있고 아울러 월 2회 솔뫼어머니독서회도 운영하고 있다.
또 본교는 2005학년도부터 3년 간「u-러닝으로 내가 원하는 대학가기」란 주제로 교육인적자원부 지정「u-러닝 정책연구학교」를 운영하고 있다. 이는 PDA를 활용한 자기 주도적 학습 능력 신장 방안으로 학생들의 학업 성취 수준을 제고하고, 유비쿼터스 시대의 교수·학습 방법 개선을 통한 교과별 교수·학습 모형 개발 및 환경조성과 UMPC 익히기 등 능동적인 학습 교육환경을 조성함을 목표로 하고 있다.
이 이외에도 「예훈실」을 설치하여 다도교육을 통한 전통예절 익히기, 성년식을 통한 인성교육, 학부모 다도교실을 운영 하고 있으며. 학생이 주도하는「솔뫼」축제를 매년 가을에 본교 교정에서 각종 전시회와 발표회, 테마가 있는 방 등 다양하게 계획하여 추진하였고, 충남대학교 정심화홀과 평송청소년수련원에서 예술관련 행사를 개최하였다.
2005년 10월부터 학교 교직원을 중심으로 1인당 월 5,000원 정도 모금하여 성실하나 가정형편이 어려운 학생을 학기말에 선정하여 교직원 이름으로 한학기 금액의 장학금을 지급하고 있다. 이 이름은 솔뫼사도장학금이라고 명명하였고, 이 장학금을 받은 학생은 긍지를 갖고 더욱 열심히 학교생활에 적응함은 물론 매사 긍정적인 사고방식으로 나름대로의 학업에 열중하여 다른 학교로부터 매우 부러운 시선을 받고 있다.
<김민성 기자>
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