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녹색성장, 꿈나무부터 키운다.환경부,“초등학생 방과후 환경화학교실” 시범 운영
체험위주의 교육프로그램을 감안하여, 대면적 지도를 위해
2명의환경인턴교사가 1팀
전민선 |
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환경부는 녹색성장을 이끌어갈 미래 주역인 어린이에게 화학물질의 위해성 및 유익성 등에 대한 올바른 정보를 전달함으로써 건강하고 친환경적인 생활 습관을 유도하고자 「초등학생 방과후 환경화학교실」을 개설ㆍ운영한다고 밝혔다.
화학실험을 통해 환경문제에 좀 더 쉽고 친근하게 접근할 수 있도록 수준별, 실험·실습 위주의 다양한 교육프로그램을 개발하여 모든 어린이가 교사의 대면적 지도를 받을 수 있도록 2명의 환경인턴교사가 1팀이 되어 체험 중심의 교육을 실시, 환경교육의 효과를 극대화 시킬 예정이다.
교육프로그램은 교육대상자의 연령과 이해수준을 감안하여 저학년과 고학년용으로 구분하고, 수질, 대기, 토양, 식품 등 4개 분야, 총 24개의 프로그램을 선보일 계획이다.
저학년(3~4학년)용 교육프로그램은 생활 속 화학물질의 실태를 알고 생활 속에서 행동을 교정하게 하는데 그 목적을 두었다. 고학년(5~6학년)은 화학물질들이 생태계에 미치는 영향 및 문제점들을 생각하고 예방할 수 있는 사고능력까지 기를 수 있도록 프로그램을 구성하였다.
방과후 환경화학교실 시범운영 학교는 지역형평성을 고려하여 전국 100개 이상의 초등학교를 지정할 예정이며, 한 학교 당 최대6개월까지 신청할 수 있다.
교육대상은 초등학생 저학년 또는 고학년 20여명으로 한정하고 주 3일씩 1개월 프로그램으로 진행 할 계획이다.
환경인턴교사는 공고를 통해 채용할 예정이며 서류·면접 심사과정을 거쳐 100명을 선발하고 기초소양교육과 유해화학물질 관련 전문교육 등 연수과정을 수료한 후 오는 3월부터 선정된 각 시범학교에 2명이 1팀으로 배치되어 교육을 실시한다.
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